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El hostigamiento o maltrato que reciben algunos niños y niñas, que se repite insistentemente por tiempo indeterminado en el ámbito escolar; en el aula o en lugares de recreo de los centros educativos, es considerado una agresión de tipo físico, psicológico o verbal y se denomina acoso escolar o «bullying«, en el que pueden estar […]

Es un trastorno de tipo neurológico que altera básicamente la interacción social y la comunicación.  Generalmente se evidencia desde temprana edad (en los primeros dos años de vida), en muchas ocasiones los padres observan en ellos: rutinas repetitivas, conductas autoestimulantes, apegos intensos u obsesivos a ciertos objetos («perseverancias»). La incidencia de éste es cada vez […]

Pon en práctica estos consejos, te ayudarán a lograrlo: 1. 1. Al igual que para todos los niños, el juego es una estrategia o herramienta de aprendizaje invaluable, Para aquellos con autismo o con trastorno del espectro autista el juego se estanca, es decir, no pasan del juego solitario al juego social, lo que implica […]

Alteración de tipo genética, también denominada trisomía 21 debido a la presencia de una copia extra del cromosoma 21 o de  una parte de él, es decir 47 cromosomas en lugar de 46. Factor que determina los rasgos físicos, intelectuales y emocionales que presentará al nacer. Dicha alteración ocasiona este síndrome (conjunto de síntomas) que […]

Es una actividad que se presenta en el niño a  una determinada edad, en el que juega a entender el entorno, comprender lo que sucede, relacionarse con el mundo y con los demás. Incluso ensaya la vida adulta.  Inicia alrededor de los dos años y se prolonga hasta los 6  años aproximadamente dependiendo del nivel […]

La televisión utilizada de forma inadecuada, reduce la comunicación entre las personas y con mayor razón con los niños, afectando el desarrollo adecuado de su lenguaje, las relaciones sociales, la adaptación. Seguramente son muchos los momentos, los que los ponemos frente a una pantalla;  para que coma, para que  me deje cocinar, para que no […]