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Terapias

¿Qué Es La Percepción Auditiva?

Es la capacidad que tenemos para usar el órgano del sentido del oído,  que nos informa constantemente sobre  todas las cosas que suceden a nuestro alrededor sin necesidad de atender a éstos de forma voluntaria,  nos mantiene en contacto con un mundo lleno de sonido, nos informa permanentemente sobre su procedencia, cualidades del mismo como: […]

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¿Qué Es La Conciencia Fonológica?

Un aspecto importante que los seres humanos tomamos muy a la ligera, es la necesidad de analizar los sonidos escuchados y trasladarlos a la reproducción de los mismos. Para comunicarnos debemos saber lo que nos dicen con exactitud, este proceso lo realiza nuestro cuerpo con los órganos sensoriales que captan la información escuchada por el […]

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Pautas De Interacción Con El Niño

Hablarles con claridad, sin ceder a la tentación de imitarlos ya que copiarán ese modelo erróneo y lo reproducirán, así iniciará una alteración en el desarrollo adecuado de su lengua materna. Evite el uso de diminutivos, ellos tienden a omitir las primeras sílabas por lo que pueden llegar a hablar con una serie de «Hitos» […]

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Importancia De La Estimulación Auditiva En El Hogar

Debemos procurar que el niño desde muy pequeño, sepa que el sonido existe y está presente en la naturaleza, en todos los animales y sus onomatopeyas (sonidos que hacen ellos para comunicarse), la vaca, el gato, el perro, etc. En la calle con cada uno de los objetos que ve: los autos, las motos, los […]

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¿En Qué Orden Se Adquieren Los Fonemas?

Sabemos que todos los seres humanos son diferentes unos de otros, las habilidades que manejamos son distintas, por lo que sería un error encasillarlos en un sistema estricto de evolución o desarrollo en la adquisición de los diferentes sonidos vocálicos y consonánticos. La capacidad está dada por destrezas de tipo:  motora, sensorial y física, que […]

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Causas De Retraso Del Lenguaje En Los Niños

Sorprendentemente, estudios recientes han demostrado que un alto porcentaje de la población infantil tiene algún grado de dificultad en el desarrollo de su lengua materna, debido a múltiples alteraciones: entre ellas destacamos de tipo físico como malformaciones a nivel oro facial, que comprometen músculos importantes para el desempeño motor, alterando las praxias (movimientos coordinados) necesarias […]

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